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Scuole dell'infanzia
I principali dati relativi agli alunni con disabilità per l’a.s. 2017/2018
Tipo documento: Ricerca
Autore: Francesca Salvini (a cura di)
Editore: Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (MIUR)
Data pubblicazione: 05 / 2019
Periodo di riferimento dati: 2017 - 2018
Ambito territoriale: Nazionale, Regionale
Argomenti:
Scuola e formazione
Stranieri
Tag:
Condizioni al Sud - Attività di sostegno scolastico - Scuole dell'infanzia - Scuole primarie - Scuole secondarie -
Allegati:
1) Focus Integrazione scolastica 2017-2018
L'inclusione scolastica: accessibilità, qualità dell'offerta e caratteristiche degli alunni con sostegno
Tipo documento: Ricerca
Editore: ISTAT
Data pubblicazione: 01 / 2019
Periodo di riferimento dati: 2017 - 2018
Ambito territoriale: Nazionale, Regionale
Argomenti:
Scuola e formazione
Tag:
Condizioni al Sud - Progetto individuale - Attività di sostegno scolastico - Strutture scolastiche - Scuole dell'infanzia - Scuole primarie - Scuole secondarie - Ausili per l'apprendimento e la comunicazione -
Allegati:
1) Report anno scolastico 2017-2018
2) Tavole dei dati
Gli interventi per la didattica a favore degli alunni con disabilità e bisogni educativi speciali (anni 2012-2017)
Tipo documento: Relazione
Editore: Corte dei Conti
Data pubblicazione: 07 / 2018
Periodo di riferimento dati: 2012 - 2017
Ambito territoriale: Nazionale, Regionale
Argomenti:
Scuola e formazione
Tag:
Attività di sostegno scolastico - Scuole dell'infanzia - Scuole primarie - Scuole secondarie -
Allegati:
1) Relazione 2012-2017
I principali dati relativi agli alunni con disabilità per l’a.s. 2016/2017
Tipo documento: Ricerca
Autore: Francesca Salvini (a cura di)
Editore: Ministero dell’istruzione, dell’università e della ricerca (MIUR)
Data pubblicazione: 05 / 2018
Periodo di riferimento dati: 2016 - 2017
Ambito territoriale: Nazionale, Regionale
Argomenti:
Scuola e formazione
Stranieri
Tag:
Condizioni al Sud - Attività di sostegno scolastico - Scuole dell'infanzia - Scuole primarie - Scuole secondarie -
Allegati:
1) Focus Integrazione scolastica 2016-2017
Studio sulla popolazione di persone con disabilità sensoriali e plurime in condizioni di gravità
Tipo documento: Ricerca
Autore: Alessandro Solipaca e Carlo Ricci (a cura di)
Editore: ISTAT
Committente: Lega del Filo d'Oro
Data pubblicazione: 06 / 2016
Periodo di riferimento dati: 2013
Ambito territoriale: Nazionale
Argomenti:
Scuola e formazione
Lavoro/Occupazione
Trasporti e mobilità
Tempo libero e consumi culturali
Tag:
Discriminazione - Scuole dell'infanzia - Scuole primarie - Scuole secondarie - Accessibilità degli edifici pubblici - Accessibilità degli edifici privati - Accessibilità dei trasporti pubblici - Accessibilità dei sistemi di informazione e comunicazione - Disabilità sensoriale - Disabilità plurima -
Allegati:
1) Report